Książka stanowi kompendium wiedzy dotyczącej procesów rozwojowych w organizacji szkolnej oraz wyjaśnia pojęcia z zakresu zarządzania organizacją szkolną. Autorzy omawiają w niej podstawowe umiejętności praktyczne i kompetencje społeczne, które ułatwiają wstępną interpretację i zrozumienie powszechnie występujących problemów w oświacie. Opracowanie zostało napisane w formie otwartych komentarzy do typowych, powszechnie występujących problemów, jakie należy rozwiązywać w procesie zarządzania na wszystkich szczeblach systemu oświaty i dotyczących m.in.: prowadzenia placówki oświatowej, jakości i efektywności pracy, nadzoru i kontroli, rozwoju osobistego, nauczania oraz komunikacji z uczniami. Zwrócono także uwagę na potrzebę i zasadność stosowania prawa jako narzędzia zarządzania. Adresaci:Publikacja przeznaczona jest dla kadry kierowniczej szkół i placówek oświatowych, ośrodków doskonalenia nauczycieli oraz ośrodków kursów i szkoleń zawodowych, jak również menedżerów we wszystkich instytucjach systemu oświaty. Powinna też zainteresować nauczycieli oraz studentów kierunków pedagogicznych. Obejrzyj wideorecenzję:

TematykaPsychologia

AutorzyKrzysztof GawrońskiMałgorzata Dutka-MuchaMarlena Zaborniak

WydawnictwoWolters Kluwer

Rok wydania2018

ISBN978-83-8160-219-8