Kolejny numer kwartalnika „Kronos”, który poświęcony jest paidei, filozofii wychowania oraz współczesnej dewastacji Uniwersytetu: • John Stuart Mill, O edukacji • Friedrich Nietzsche, Pforta • Werner Jaeger, Filozofia platońska jako paideia • Gerard van der Leeuw, Kryzys uniwersytetu • Allan Bloom, Handel i „kultura” • Allan Bloom, Kryzys kształcenia ogólnego • Allan Bloom, Standardy uniwersyteckie a rozkład nauczania • Allan Bloom, Demokratyzacja uniwersytetu • Allan Bloom, Nauki polityczne i student licencjatu • Allan Bloom, Studiowanie tekstów głównych • Werner J. Dannhauser, Allan Bloom i jego krytycy Modus operandi współczesnej Akademii wydaje się nadzwyczaj osobliwy. W latach 60. ubiegłego stulecia Allan Bloom poddał miażdżącej krytyce politykę uniwersytecką w najbardziej rozwiniętym kraju świata. Tymczasem polscy i europejscy akademicy zrobili wszystko, aby do tej krytyki „doczołgać się”, „dorosnąć”, przez co problemy, o których pisał Bloom, stały się nagle problemami współczesności. Ściślej mówiąc, zrobiliśmy wszystko, aby stały się one naszymi problemami. Kto za to odpowiada? Gdzie szukać winnych? Dlaczego nadal imitujemy najgorsze rozwiązania, które tak celnie wypunktował Allan Bloom? Odpowiedź na te pytania nie dotyczy – jak skłonni bylibyśmy przypuszczać – pragmatyki zarządzania Uniwersytetem. Odsyła nas ona dalej, bo aż do mroków natury ludzkiej, która, choć dobra chce, zawsze wybiera zło.

TematykaFilozofia

AutorzyOpracowanie zbiorowe

WydawnictwoFundacja Cieszkowskiego

Rok wydania2021