W poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie , jakie warunki decydują o pomyślnym przebiegu readaptacji społecznej skazanych, odwołano się do teorii pedagogicznych, psychologicznych, socjologicznych i filozoficznych dotyczących mechanizmów ludzkiego zachowania. Efektem tego zintegrowania jest opracowanie modelu relacyjnej readaptacji społecznej.

TematykaPedagogika Oświata i szkolnictwo

AutorzyAnna Fidelus

WydawnictwoWydawnictwo Naukowe UKSW

Rok wydania2012

ISBN978-83-7072-777-2