Sine cura – bez troski, zmartwienia, niepokoju czy zmian. Ten łaciński zwrot jest podstawą wymienianą we wszystkich publikacjach ekspertów w dziedzinie bezpieczeństwa. Starożytna fraza dała początek rozważaniom nad tą dziedziną życia każdego człowieka. W dzisiejszym świecie badania nad bezpieczeństwem są rzeczą powszechną. Bezpieczeństwo jako słowo ukazało się wieki temu i jest stosowane coraz częściej. Ma ono swoją historię tak długą, jak istnienie jednostki ludzkiej, albowiem potrzeba ta towarzyszyła nam od zarania naszej świadomości i chęci przetrwania. Bezpieczeństwo rozumiane jako pewien stan polegający na równowadze i braku zagrożenia, jest przedmiotem zainteresowania wielu dziedzin nauk: przyrodniczych, technicznych, medycznych, rolniczych, społecznych oraz szczegółowych dyscyplin naukowych, które sięgają początków naukowego poznania rzeczywistości. Z faktu, że bezpieczeństwo jako obiekt ma charakter wielostronny i takie też są problemy zarządzania bezpieczeństwem, wypływa założenie programowe przekraczania granic między dyscyplinami naukowymi oraz korzystania z dorobku teoretycznego wielu nauk: filozofii, psychologii, socjologii, historii, nauk ekonomicznych, politycznych, prawnych, wojskowych, przyrodniczych, górniczych, pedagogicznych oraz artystycznych. W dzisiejszych czasach bezpieczeństwo ma dla każdego człowieka kluczowe znaczenie. Bezpieczeństwo jest jedną z najważniejszych wartości i potrzeb. Według hierarchii potrzeb amerykańskiego psychologa Abrahama Maslowa, zajmuje ono drugą pozycję zaraz po zaspokojeniu potrzeb fizjologicznych. Wśród wielu dziedzin bezpieczeństwa takich jak: bezpieczeństwo ekonomiczne, militarne, zdrowotne wyróżniamy również bezpieczeństwo człowieka jako jednostki. Są to dziedziny bezpieczeństwa odnoszące się bezpośrednio do bezpieczeństwa człowieka. Każda osoba ma potrzebę poczucia bezpieczeństwa w miejscu, w którym przebywa. Na poziom naszego poczucia bezpieczeństwa wpływają zarówno czynniki zewnętrzne, jak i my sami. Poziom naszej wiedzy, sposób zachowania się w sytuacji zagrożenia mogą mieć kluczowe znaczenie dla jego ewentualnych skutków. Prace zawarte w niniejszej publikacji w większości mają charakter oryginalny i przedstawiają cenne doświadczenia teoretyków, jak i praktyków. To swoiste połączenie oraz czasem porównanie, koncepcji teoretycznych z problemami praktycznymi.

TematykaEdukacja

WydawnictwoWydawnictwo Naukowe E Book

Rok wydania2017

ISBN978-83-65096-62-3