Autorka ukazuje stan zbiorów dydaktycznych Gimnazjum i Liceum Wołyńskiego w latach 1805–1833, ich powstawanie oraz wykorzystanie w procesie nauczania. Omawia dzieje i zasoby szkolnych kolekcji oraz działalność gabinetów: fizycznego, chemicznego, mineralogicznego, historii naturalnej (przyrodniczego), numizmatycznego oraz malarstwa i rysunku. Przedstawia też nauczycieli opiekujących się zbiorami, ich wkład w organizację i rozwój gabinetów, w tworzenie programów nauczania oraz sposoby wykorzystywania zbiorów dydaktycznych. The author shows the state of the didactic collections of the Gymnasium and High School in Volyn in the years 1805–1833, their formation and use in the teaching process. It discusses the history and resources of school collections as well as the activities of offices: physical, chemical, mineralogical, natural (natural) history, numismatic, as well as painting and drawing. It also presents teachers taking care of the collections, their contribution to the organization and development of offices, to the creation of curricula, and methods of using the didactic collections.

TematykaPedagogika Oświata i szkolnictwo

AutorzyKatarzyna Buczek

WydawnictwoWydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Rok wydania2016

ISBN978-83-235-2644-5